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Los bebés de hoy trabajarán en profesiones que aún no se han inventado

By | Actualidad, Formación | No Comments

El entorno ha cambiado drásticamente en los últimos tiempos y está transformando la concepción que tenemos del trabajo y de la empresa. Estos factores de cambio que están transformando la sociedad y el mercado global, condicionarán y redefinirán el futuro de los negocios y las profesiones en los próximos 10 años.

Para intentar descifrar estas claves, Startup Academy, un nuevo programa orientado a formar a profesionales con actitudes y conocimientos específicos para los nuevos puestos de trabajo que se demandan en el sector digital, organizó el pasado 18 de septiembre en el Centro de Innovación BBVA (Madrid) el encuentro ‘Un futuro lleno de oportunidades, ¿estás preparado?’, en el que se analizaron y debatieron estas tendencias y previsiones, y su impacto más inmediato.

Con la participación de tres profesionales de primer nivel desde el punto de vista del emprendimiento, Pep Gómez, fundador de Fever; Abel Linares, profesional con más de 20 años de experiencia en alta dirección en empresas como Oesia, Terra o TPI Páginas Amarillas y mentor de The Heroes Club; y Fernando Rodríguez, creador de Toovari, en el encuentro debatieron acerca de las oportunidades que ofrece la llamada ‘Tercera Revolución Industrial’.

Nostalgista, diseñador de prótesis en 3D, telecirujano o experto en simplicidad son algunas de las profesiones que hace unos años no imaginábamos, pero que ya son una realidad o lo serán en unos pocos años. Según aseguraba ayer Abel Linares, “el 70% de los niños que hoy van a la guardería, cuando sean mayores trabajarán en profesiones que aún no se han inventado”. “Es necesario que cambiemos nuestra forma de pensar. Apenas dedicamos horas a pensar en nuestro futuro laboral, en  planificar cuál puede ser nuestro trabajo dentro de unos años, y es en lo que tenemos que centrar nuestra inquietud profesional”. Como dato curioso, Abel Linares comentaba que dedicamos 160 horas a preparar una boda, y 22 horas a preparar nuestras vacaciones, pero solo unos escasos 90 minutos al año a planificar nuestra carrera profesional.

Por su parte, Pep Gómez habló sobre el perfil del emprendedor a la hora de montar un negocio propio. “La resiliencia es clave, es decir, saber cómo encajar los fracasos y seguir intentándolo. Es la única forma de aprender”. Y también, con relación al equipo de personas que rodean al emprendedor, comentaba que “Hay que escuchar a las personas, y saber cómo motivarlas”. “Actualmente, nos estamos dando cuenta de que necesitamos a profesionales que no existen, perfiles que están por inventar, y en mi empresa nos encontramos todos los días con esta dificultad a la hora de incorporar nuevos miembros al equipo”.

La formación es, pues, un aspecto clave que todos los participantes resaltaron, pero estaban de acuerdo en que el paradigma formativo ha de adaptarse a los nuevos modelos de negocio, de gestión y cultura empresarial, y a las nuevas competencias profesionales que se demandan en este contexto, donde se requieren habilidades  cada vez más híbridas y transversales. En su informe ‘Future Work Skills 2020’, el prestigioso Institute for the Future de Palo Alto, California, habla de algunas como la colaboración virtual, la inteligencia social y la transdisciplinariedad, competencias que es muy difícil adquirir a través de un modelos de aprendizaje formal y tradicional.

El aprendizaje a lo largo de la vida se hace realidad cuando se acepta que aprendemos en todos los contextos y situaciones. Es por tanto necesario buscar fórmulas más innovadoras para motivar hacia el aprendizaje en distintos contextos.

Las tecnologías juegan un papel esencial. Fernando Rodríguez apostó por la gamificación del proceso de aprendizaje y el uso de apps. “Es necesario apoyar y facilitar la transición al aprendizaje digital, pero es clave tener cuidado porque aparte de medios tecnológicos es además necesario generar contenidos motivadores. Debemos potenciar el interés, la motivación y la implicación de los alumnos”. “¿De verdad estamos preparando a los jóvenes para esos empleos del futuro? ¿Y estamos usando las herramientas adecuadas?”

Startup Academy nació con esta premisa, y por ello, en el proceso de concepción y desarrollo del programa se estudiaron exhaustivamente las últimas tendencias tanto en gestión empresarial y de proyectos, como de competencias y habilidades clave que es necesario que los y las futuras profesionales posean, como también, modelos pedagógicos que facilitan el aprendizaje experiencial y el desarrollo de estas competencias.

Como indicaron los responsables del programa, “El futuro será digital en un mundo totalmente interconectado, y la empresa, sea cual sea su sector y actividad, habrá de formar parte de ese mundo, por tanto, las características de las personas que la componen no pueden seguir siendo las mismas. El mundo digital requiere sus propias reglas y competencias, que difieren enormemente de aquellas del negocio tradicional”.

El vídeo del debate está disponible a través del canal de YouTube de CIBBVA, en el siguiente enlace: http://ow.ly/BG5IJ

Para más información se puede consultar la página web: http://www.startupacademy.es, y a través de las redes sociales Twitter, Facebook y LinkedIn.

 

 

Profundizando en wellcomm ¿quieres conocernos mejor?

By | Noticias wellcomm | No Comments

El Dossier wellcomm 2013 que acabamos de lanzar está dirigido a los responsables de la gestión de personas, a los directores de RRHH y a los profesionales de selección de talento en empresas y organizaciones. También a gerentes de empresas que necesitan organizar su departamento de comunicación o a directores de comunicación que se ven desbordados por las nuevas formas de comunicar o quieren mejorar la eficacia de sus equipos.  El documento incluye una descripción de nuestros servicios en las dos áreas de especialidad en las que operamos: wellcomm jobs (seleccion) y wellcomm talento (consultoría y formación). La clave de nuestra propuesta es el talento aplicado a la gestión de la comunicación en todas sus facetas ¿Podemos colaborar?

#Paro0

By | Actualidad, Hoy | One Comment

#ParoO es un trabajo documental que trata de aquellas profesiones que, pese a la crisis, tienen más oportunidades. La mayoría de ellas están relacionadas, de algún modo, con el periodismo, las habilidades de los profesionales de la comunicación y la capacidad de reciclarse hacia nuevos perfiles más especializados. Una mirada optimista al futuro que ofrece Floqq una empresa de reciente creación que se define como “el marketplace de formación libre” y que parte de la idea de que las empresas hoy buscan profesionales que les resuelvan problemas concretos y no sólo títulos. Read More

¿Debemos invertir más en la formación digital?

By | Actualidad, Hoy, wellcomm-habilidades-digitales, wellcomm-mentoring | 5 Comments

Definitivamente sí. Debemos invertir más y de manera más eficaz en mejorar las habilidades digitales de nuestros empleados para afrontar con mayores garantías la llamada “brecha digital” y el tránsito hacia las nuevas maneras de comunicar. Estoy plenamente convencida de que la figura del community manager es un perfil laboral a extinguir cuando los nativos digitales se incorporen a las empresas, y eso ocurrirá en unos pocos años. Read More

Por si alguien aún tiene dudas…La breve (pero intensa) historia de wellcomm

By | Actualidad, Hoy | One Comment

Cada llamada de un head hunter para ofrecerme un puesto de comunicación era más surrealista que la anterior. ¿Cómo hacerle entender al que me entrevistaba que lo que necesitaban no era lo que estaban buscando? ¿Cómo explicarles cuál era el papel de un director de comunicación, responsabilidades, habilidades y salarios?

No era mi función ni mi objetivo educar a la industria del head hunters en España pero me sentía con la responsabilidad de hacer algo al respecto. Corría el año 2007. El sector estaba relativamente tranquilo. La economía no vaticinaba, todavía, lo que se nos venía encima. Read More

Formación orientada a la integración en el mundo laboral

By | Sin categoría | One Comment

Tercera entrega de la serie de entrevistas con responsables de cursos de postgrado orientados a la formación de comunicadores. Esta vez hablamos con Joaquín Mouríz, Director de comunicación de la Asociación Nacional de Empresas de Internet (ANEI) y Director Académico de la Escuela Europea de Negocios en Madrid. Joaquín también es miembro de DIRCOM  y  autor del blog comunicacion corporativa. Read More

¡Ya somos 180 en crazy wellcommunity!

By | Comunicación, En portada | 2 Comments

Casi 200 amigos se han sumado ya a la primera red social de profesionales de la comunicación “en tránsito”, crazy wellcommunity, y no queríamos dejar pasar un solo día más sin celebrarlo.

Queríamos abrir las puertas de par en par y que dejar correr el aire. Generar un debate necesario en nuestro sector, compartir conocimientos y explorar nuevas posibilidades de desarrollo profesional. Poner sobre la mesa nuestros retos y preocupaciones. Dibujar, entre todos, el futuro de la profesión. Estos eran nuestros propósitos y en poco más de dos meses podemos decir que estamos en el buen camino para conseguirlo…

A la espera de seguir creciendo, queremos animaros a todos a cruzar el umbral de la puerta (dejadla abierta, eso si) y poneros cómodos para compartir el día a día, abrir grupos de debate en los que discutir sobre los temas que nos preocupan, poner a disposición del resto recursos útiles o simplemente divertidos… compartir, compartir, compartir… Al fin y al cabo, es lo de que se trata.

Si aún no sabes de qué estoy hablando… ¿A que esperas? ¿Te vas a quedar fuera con la que está cayendo?

Bienvenido y disfruta!

Más horas de trabajo y menos productivos

By | Actualidad, Recursos Humanos, Sin categoría | One Comment

Los españoles trabajan 232 horas al año más que los europeos pero producen la mitad.

España es uno de los países de la Unión Europea en el que más horas se trabajan, 1.865 frente a 1.646 en Francia, y en el que se produce menos. Las horas de trabajo sigue creciendo a mayor ritmo en España que en el resto de Europa. Los horarios fuera de jornada forman parte de la vida laboral de la mitad de los españoles y el 50% de estas jornadas extras ni siquiera se cobran. Mientras, las vacaciones son cada vez más cortas, 23 días de media, cuatro menos que el resto de los europeos y ocho días menos que los que disfrutan los franceses.

Cada español dedica a su empresa 323 horas anuales más que un empleado francés y sólo los griegos y los asalariados de algunos países del Este, que compiten con mano de obra barata y con jornadas poco europeas, están más tiempo en su puesto laboral.

Los datos de Eurostat sirven para mostrar una tendencia más que preocupante. Mientras que los belgas trabajan nueve horas semanales menos que los españoles, su productividad es un 50% superior. Trabajando poco más de una jornada menos, dos trabajadores belgas son igual de productivos que tres españoles.

Durante los últimos años, la productividad española ha crecido la mitad que la del resto de Europa, un duro varapalo a la competitividad. El uso de mano de obra intensiva procedente de la inmigración y la apuesta por una economía sustentada en sectores poco productivos como la construcción eran responsables de la situación.

Sin embargo, en los últimos meses se ha producido un cambio radical. La productividad española aumenta al ritmo de la europea. ¿Son los españoles de repente más productivos? El incremento, en este caso, tiene un origen negativo: la destrucción de 900.000 empleos en un año, más de un 40% por encima de la cifra de noviembre de 2007.

La productividad, pese al espejismo de las estadísticas, sigue siendo un grave problema para España, que es incapaz de mirar cara a cara a los vecinos del norte -que son la referencia- y con unos sueldos, un modelo productivo y unas condiciones laborales que hacen imposible competir -poco recomendable- con las naciones del Este de Europa. Pero ¿cuáles son los factores que inciden en esta baja productividad española?

Cinco claves

1.- La educación es el gran reto pendiente. “La economía española puede y debe eliminar la distancia que le separa de los países con mayor cantidad y calidad de capital humano per cápita”, asegura un informe de Rafael Doménech para la Fundación Alternativas. El estudio considera de vital importancia la reducción del índice de fracaso escolar respecto a las economías de su entorno. “El aumento de la cantidad de educación debe ir acompañado también de un aumento de su calidad, para lo cual es necesario destinar mayores recursos económicos con los que incrementar el gasto por estudiante y mejorar la gestión y la organización de los centros educativos, así como la formación del profesorado”, asegura Doménech. La diferencia de productividad con respecto a Estados Unidos tiene que ver con los años de formación. En España son nueve y en Estados Unidos son 13.

2.- El tamaño es determinante. Otro factor importante es la productividad de las distintas empresas. En España, las sociedades pequeñas tienen la mitad de la productividad que la media del sector, en tanto en las grandes es entre un 30% y un 60% superior a la media. En España, el 99,8% de las empresas tiene un tamaño pequeño o mediano (pymes).

3.- Costes regulatorios y administrativos muy por encima de los de países como Dinamarca, Canadá o EEUU.

4.-Baja inversión tecnológica. El stock de capital tecnológico de España, fundamental en la productividad, apenas se acerca al 6% del PIB, menos de la mitad del de la UE-15 y la tercera parte del de EEUU.

5.-Altos costes laborales. El coste laboral por trabajador y mes es de 2.400 euros. Pese a que es menor que la media europea, crece a mayor ritmo. 1.772,12 euros corresponden a salarios y 547,51 a cotizaciones obligatorias.

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