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diciembre 2008

Frases célebres para gestionar en tiempos de crisis

By | Actualidad, Comunicación empresarial, Informes y publicaciones | No Comments

No es un recetario más de los muchos que últimamente estamos viendo publicados. Es una selección inteligente de pensamientos e ideas sugerentes rescatados por Alejandro Roca Soto, director de Análisis de Gestión del Grupo LUBASA y publicados en un encarte publicitario -raro ¿no?-. A nosotras nos llegó a través de un blog, que también nos sorprendió: perdí mi agenda y tu foto. Nos gusta, es distinto…

De Plutarco a House pasando por Keynes y Napoleón, estas son las 20 frases seleccionadas:

1. Calidad Directiva “El hombre se descubre cuando se mide contra un obstáculo“, Antoine de Saint Exupery
2. Previsión y Cautela “Sólo cuando baje la marea, sabremos quién estaba nadando desnudo”, Warren Buffet
3. Entorno “Voy a hacer un pronóstico: Puede pasar cualquier cosa“, Roy Atkinson
4. Estadísticas sectoriales “Hay tres clases de mentiras: las mentiras, las malditas mentiras y las estadísticas”, Mark Twain
5. Reflexión “No podemos resolver problemas de la misma manera que cuando los creamos”, Albert Einstein
6. Análisis “Tengo seis honestos sirvientes (ellos me enseñaron todo lo que sé): Sus nombres son Qué, Por qué, Cuándo, Cómo, Dónde y Quién”, Rudyard Kipling
7. Planificación vs. Acción “La vida es lo que ocurre mientras estamos ocupados haciendo planes”, John Lennon
8. Caja “¿Ha oído eso de que no se puede vivir sin amor? Pues el dinero es más importante”, Doctor House
9. Deuda “Si yo te debo una libra, tengo un problema; pero si te debo un millón, el problema es tuyo”, John Maynard Keynes
10. Datos “Es un error capital teorizar antes de poseer datos. Uno comienza a alterar los hechos para encajarlos en las teorías, en lugar de encajar las teorías en los hechos”, Sherlock Holmes
11. Equipo “No necesito amigos que cambian cuando yo cambio, y asienten cuando yo asiento. Mi sombra lo hace mucho mejor”, Plutarco
12. Aprendizaje “La Experiencia es un peine que te llega cuando te quedaste calvo”, Ringo Bonavena
13. Trabajo Duro “La diferencia entre trabajo y compromiso… Los huevos con bacon. La gallina colabora y el cerdo se compromete”
14. Reconocimiento “A veces sucede así en la vida: cuando son los caballos los que han trabajado, es el cochero el que recibe la propina“, Daphne du Maurier
15. Responsabilidad “Si quieres que algo sea hecho, nombra un responsable. Si quieres que algo se demore eternamente, nombra una comisión”, Napoleón
16. Confianza “Si no hay sentido de confianza en la organización, si las personas viven preocupadas por cubrirse las espaldas… la creatividad será una de las primeras víctimas”, Napoleón
17. Ejemplo “No hay cosa que más disfrute el soldado romano que ver a su oficial de mando comer abiertamente el mismo pan que él, o tenderse sobre un sencillo lecho de paja, o erigir una empalizada. Lo que admiran de un jefe es su disposición para compartir el peligro y las dificultades, más que su habilidad para conseguir honor y riqueza, y sienten más aprecio por los oficiales que son capaces de hacer esfuerzos junto a ellos que los que les permiten pasarlo bien”, Plutarco de Cayo Mario
18. Talento “Hay hombres que luchan un día y son buenos. Hay otros que luchan un año y son mejores. Hay quienes luchan muchos años y son muy buenos. Pero los hay que luchan toda la vida. Esos son los imprescindibles”, Bertolt Brecht
19. Comunicación “Nada viaja más rápido que la luz, excepto las malas noticias”, Douglas Adams
20. Austeridad “Cuida de los pequeños gastos; un pequeño agujero hunde un barco“, Benjamín Frankin

Contra la crisis, innovación, tenacidad, liderazgo por el ejemplo, apertura, agilidad, reto… Bravo, Alejandro, por una síntesis tan magnífica.

La Comunicación se hace fuerte en la Universidad

By | Actualidad, Mundo comunicación, Periodistas | One Comment

Si hace años la Comunicación pasaba totalmente desapercibida en el ámbito educativo, ahora la comunidad académica parece haberse puesto las pilas. Tanto es así que cada semana tenemos noticia de la celebración de eventos en el seno de la Universidad, que, relacionados o no con Comunicación, no dejan de ‘tocar’ esta ciencia.

Sin ir más lejos, la semana pasada tuvo lugar en la Universidad de Barcelona un encuentro entre más de mil académicos procedentes de 40 países en el marco del II Congreso de la Asociación Europea de Investigación en Comunicación y Educación, más conocida como ECREA.

De entre todas las conclusiones que podemos sacar de tres días de puesta en común, destaca la dificultad manifiesta que tienen los profesores universitarios que imparten clases de Comunicación a la hora de comunicarse. El paradigma de la paradoja. Y es que la implementación del plan Bolonia a los estudios de Comunicación parece haber despertado el espíritu de la torre de Babel. Si franceses e italianos no están dispuestos a limitar la teoría, los daneses protestan porque abogan por el desarrollo de competencias y habilidades, objetivos que promueve Bolonia, por otra parte.

Como anécdota, comentar la guerra abierta en que se ha convertido la denominación de una asignatura. Hasta el punto de que la Universidad Complutense de Madrid haya desarrollado una encuesta para poner en común la opinión de profesores de Teoría de la Comunicación (la materia de la discordia) de Europa y Latinoamérica. ¿Podrán despertar a más de un catedrático o la consulta morirá por falta de participación?

Como decían los Zeppelin, communication breakdown. O en casa del herrero, cuchillo de palo. Al menos se consensuó la opinión sobre el proceso que abre Bolonia, que el conjunto de los asistentes catalogó como una “oportunidad excepcional” para discutir el rol de los estudios de Comunicación y que valoraron como un plan positivo, al fin y al cabo.

Y mientras Barcelona acoge la citada discusión políglota, Madrid no se queda atrás y acoge, organizado por la Universidad Complutense el III Encuentro de fomento de la cultura científica. Una cita en la que se empezó hablando de la importancia de Internet como herramienta de divulgación y en la que se acabó exponiendo la necesidad de fomentar la figura del comunicador como puente entre laboratorios y medios de comunicación.

Nos quedamos con las palabras de Pablo Jáuregui, redactor jefe del área de Ciencia de El Mundo, quien afirmó que “entre el periodista y el científico existe un canal intermedio que en España constituye todavía una asignatura pendiente -aunque se está recuperando en algunos centros-, que es un área de comunicación de la ciencia que pueda actuar como interlocutor entre ésta y los medios”. Como periodista, señaló, “a menudo no hay tiempo en las redacciones”, y por ello son necesarios “intermediarios eficaces y bien formados”.

Ahí queda eso!

Sara Moreno, periodista y consultora de comunicación

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